Bilgiyurt Eğitim Kurumları
2006’ dan günümüze...
http://www.bilgiyurtkoleji.k12.tr
"İyi Bir Gelecek İçin Başlangıç Noktası"
Celal ÜNAL
Özel Bilgiyurt Eğitim Kurumları
Kurucusu ve Genel Müdürü
Okulumuz kuruluşundan bu yana “geleneklerin değil geleceğin
okulu olma “ ilkesini taşımış, eğitim ve öğretimde bilgi ve teknolojinin
önem ve gerekliliğini benimsemiştir. Hedefimiz, Türk Milli Eğitim
Sistemi'nin genel amaç ve ilkelerini benimsemiş, Atatürk ilke ve
inkılaplarına bağlı, laik, demokratik, yenilikçi, insan haklarına saygılı,
vatanına, milletine ve ailesine bağlı, öz değerlerini içselleştirmiş,
evrensel değerleri benimsemiş, iletişim becerisi güçlü, hedefleri belirgin,
azimli, çalışkan, sorumlu, yapıcı ve yaratıcı, proje çalışmalarına katılan,
teknolojik yeterliliği yüksek, farklı Iisanları bilen, okuyan, anlayan ve
araştıran, fikir ve söz sahibi olan, öğrenmeyi öğrenen, tutum, değer ve
inançlara saygı duyan, birey olma ve toplumsallaşma dengesini sağlamış,
geleceği bugünden görecek mutlu ve donanımlı bireyler yetiştirmektir.
Bu kitapçık; öğrencilerimizi ve velilerimizi okul uygulamalarımıza ve
genel işleyişimize ilişkin bilgilendirmek amacıyla hazırlanmıştır.
Bilgiyurt ailesi olarak sağlıklı, mutlu ve başarılı bir eğitim-öğretim yılı
geçirmek dileğiyle...
Değerli Öğrenci ve Velilerimiz;
Misyonumuz (Görevimiz)
Mutlu, özgüvenli, başarılı, sağlıklı, ilkeli,
duyarlı, açık fikirli, araştıran-sorgulayan,
iletişim becerileri gelişmiş, öğrenmeye ve
yeniliklere açık, öz değerlendirme
yapabilen, işbirliğine yatkın, akılcı, Atatürk
ilkelerini benimsemiş aynı zamanda küresel
bakış açısına sahip bireyler yetiştirmektir.
Vizyonumuz (Amacımız)
VeIi-öğrenci-öğretmen işbirliği ile
geleceğe yön veren, başarıyı hedefleyen,
sosyal, kültürel ve sportif faaliyetlerde
Türkiye'de adından söz ettiren, mezun
ettiği her bireyin başarılarıyla Türkiye'nin
gurur duyduğu ideal bir kurum olmaktır.
BİLGİYURT ‘ TA HER ŞEY SEVGİYLE BAŞLAR
Sevgi tüm kilitli kapıları anahtarıdır.Bilgiyurt ailesi olarak
bizler kurmuş olduğumuz bu sevgi köprüsü ile yılların
tecrübesini kartopu gibi büyütüyor, Eğitim ve öğretimi bir
mesleği olarak gören, öğrenme ve öğretmenin mutluluğunu
yüreğinde taşıyan bir yönetim ve eğitim kadrosuyla başarı
yolunda emin adımlarla yürüyoruz.Sevgi dolu bir aile
ortamında eğitim gören çocuklarımız geleceğe huzurlu bir
şekilde hazırlanıyor. Öğrencilerimizin gözlerinde gördüğümüz
ve yaşamları boyunca da görmek istediğimiz ışık ve sevgi
yumağı onları hayata hazırlarken bizler için en önemli hareket
noktasıdır.
SOSYAL İLİŞKİLERE DEĞER VERiLiR
“İyi bir gelecek için başlangıç noktası” sloganı ile başlayan
birlikteliğimiz dostlukla devam eder.Veli ziyaretlerimiz ile öğrenciyi
sadece okulda değil evinde de takip ederek aldığımız sorumluluğu
paylaşmanın mutluluğunu yaşarız. Bu birlikteliğimiz okul bitmesi ile
de devam eder. Onlar mezun olsalar da bizim öğrencilerimizdir.
Yaşları kaç olursa olsun hangi mesleği yürütürlerse yürütsünler;
bizler onların yanındayız, onlar ise bizim yanımızda olarak sevgi ve
saygıyla büyüyen bir Bilgiyurt ailesiyiz.
ROL MODEL OLMA
Olumlu disiplin ortamı, bireylerin karakter ve kişilik gelişimleri
için çok önemlidir.
Katı ceza sistemlerinin işletilmesi, o ortamın disiplinli olduğu
anlamına gelmez. Öğrencilerimizin baskı altında kalmadan
disiplinli bir gelişim sağlamaları bizim için çok önemlidir. Aksi
takdirde katı bir tutum öğrencinin okuldan uzaklaşmasına neden
olacaktır. Öğrencilerimiz yanlış davranışlarının yerine doğrularını
koyabilmelidirler.
Bu yüzden Bilgiyurt Eğitim Kurumları baskıcı değil ama otoriter
olan, eleştirmekten ziyade model olmayı seçen bir eğitim
anlayışıyla hizmet vermeyi sürdürmektedir.
GÜVENİLİR BİR EĞİTİM ORTAMI
Günümüzde çocuklara doğayla iç içe olacakları ortamlar
sağlamak artık toplumsal bir sorumluluk haline gelmiştir.
Bilgiyurt Koleji olarak öğrencilerimize beton yığınlarından uzak,
doğayla iç içe olduğu güvenli bir eğitim ortamı sunuyoruz.
BÜYÜME ÇABALARINA DESTEK OLUNUR
Büyümek, gelişmek karmaşık bir süreçtir. Her dönemin çocukları farklı
özellikler gösterir ve farklı ihtiyaçlar duyarlar. Uzman kadromuz, öğrencilerin
gelişim dönemleri hakkında geniş bilgiye sahiptir. Bu sayede
öğrencilerimizin hataları, giderilemez bir yanlış olarak değil de öğrencilerin
benlik arayış süreçlerinin doğal bir adımı olarak görülür. Bu adımlar onların
benlik gelişimi için birer fırsattır. Bu fırsatlar değerlendirilerek her birinin
özgün birer birey olarak büyümesine, gelişmesine olanak sağlanır.
Karşılaşılan olumsuzluklar öğrenciyle birlikte sakince değerlendirilir.
Böylece tecrübe sahibi olan öğrencilerimiz, benzer durumlarla
karşılaştıklarında aynı hataya düşmezler.
FİKİRLERE ÖNEM VERİLİR
Herkes ama herkes anlaşılmak ister. Muhatabı tarafından
dinlenmediğini ya da anlaşılmadığını düşünen bireyler, kendilerini
dinlemeye ve anlamaya kapatırlar. Bizim için öğrencilerimizi anlamak
çok önemlidir. Her bir öğrencimizin fikri bizim için altın değerindedir.
Çünkü biliyoruz ki sınıf ve okul ortamında kendini rahatlıkla ifade
edebilen öğrenci, kendi öğrenme kapılarını da açar. Böylece alanında
uzman öğretmenlerimizin vermek istediği bilgileri, seve seve buyur
ederler yarınlara hazırlık yapan öğrenmeye açık zihinlerine. Aynı
zamanda öğretmenlerinden farklı fikirlere saygı göstermeyi de
öğrenirler.
HEDEFLER BELİRLENİR
Sağlam bir hedef, kişiyi başarmak için motive eder ve
harekete geçirir. Kişinin zamanını boşa geçirmemesine,
potansiyelini tamamen ortaya koymasına yardımcı olur.
Öğrencilerimizin hedeflerinin birer hayalden ya da istekten ibaret
kalmaması için, her bir öğrencimize profesyonel bir şekilde
rehberlik hizmetleri sunulmaktadır. Öncelikle onların ilgi ve
yeteneklerini anlayabilecekleri çalışmalar, ardından da durum
değerlendirilmesi yapılmaktadır. Bu veriler göz önünde
bulundurularak öğrencimizin ana hedefi verilip ardından
günbegün izleyecekleri yol güzergâhları belirlenmektedir. Ufukta
hedefleri, ellerinde yol haritaları olan öğrencilerimiz de başarıya
doğru emin adımlarla yürürler.
MERAK UYANDIRILIR
Merak etmediğimiz herhangi bir şeyle ilgilenmeyiz.
Öğrencilerimizin dersi sevmesi, öğrenmeye açık olması,
öğrenmek için gerekli çabayı göstermesi için meraklarını
uyandırmanın gerektiğine inanırız. Dersler ilgi çekici bir şekilde,
öğrencinin de aktif katılımıyla işlenir. Merak duygusu uyanan
öğrenci, bu duygusunu tatmin etmek için konuları her açıdan
değerlendirir, konuyla ilgili çözüm yolları üretmeye çalışır.
Öğretmenlerimiz bu süreçte yardımcı bir rol oynar ve
öğrencilerimize yol gösterir. Doğru bilgiye kendisi ulaşan ve
merak duygusunu tatmin eden öğrenciler kalıcı bilgilerle
donanır ve yeni merak kapılarının açılmasını dört gözle
beklemeye başlar.
SON TEKNOLOJİ KULLANlLlR
Akıllı tahta kullanarak bilgisayar başına sabitlenmeden sınıf içinde
her türlü hareket serbestliği kazanan öğretmenlerimiz, aynı zamanda
bilgisayarı bütün özellikleriyle kullanarak çok daha verimli ve dinamik
bir şekilde öğretim sürecini yönetebilmektedir. İnteraktif deneyler;
zengin materyal kullanımıyla öğrencinin derse katılımı sağlanmakta,
3D teknoloji sayesinde akıllı tahta çok daha etkili bir şekilde
kullanılmakta ve öğrenme sürecini çok daha sağlıklı bir şekilde vakit
kaybetmeden sürdürebilmektedir.
ÖĞRENME ÖĞRETİLİR
Bilgiyurt'ta "Ben bu dersi yapamıyorum, anlamıyorum." gibi yargılara
yer yoktur. Her öğrenci bizim için çok değerlidir. Her öğrencinin
öğrenebileceği bir yol mutlaka vardır. Öğretmenlerimiz bir konuyu
anlatıp geçmek yerine, öğrencilerin kendi doğru yollarını bulmalarına
yardım ederler. Onlara zorla bir şey öğretmeye çalışmak yerine
öğrenmeyi öğretirler. Zorlu bir yolda yürümek yerine, kendi özel yolunu
bulan öğrencilerimiz, hedeflerine doğru sağlam adımlarla ilerlemeye
devam ederler. Her adımda ayaklarını daha sağlam basarak yollarında
ilerleyip gitmelerini izlemek bizler için gerçekten çok keyif vericidir.
ÇALIŞMALAR ÖDÜLLENDİRİLİR
Herkesin ödüllendirilmeye, övülmeye ihtiyacı vardır. Yemek yapan,
beğenilmek ister. Şarkı söyleyen alkışlanmak ister. Övülürsek daha çok
yapmak isteriz, daha iyi yapmak isteriz. Öğrencilerimiz büyüyorlar.
Onların takdir edilmeye hepimizden çok ihtiyacı var. Onların başarı
hedeflerine ve bu yoldaki çalışmalarına sımsıkı sarılabilmeleri için bu
ihtiyaçlarını asla görmezden gelemeyiz. Öğrencilerimiz aldıkları ödüller
sayesinde çalışmaya ve başarmaya daha hevesli olurlar. Bilgiyurt’ta
hiçbir başarı karşılıksız kalmaz. Akademik ve sosyal çalışmalarda elde
edilen tüm başarılar, ödüllendirilir, alkışlanır.
TEKRARLARLA ÖĞRENME GÜÇLENDİRİLİR
Tekrar, unutmayı azaltır ve tekrar edilen bilgiler daha kalıcı hâle gelir.
Kuşkusuz başarının en temel taşlarından olan ilk tekrarı, şansa
bırakmıyoruz. Öğrenciler etütlerde bilgilerini tekrar ediyorlar.
Öğrendikleri bilgiler daha kalıcı hâle geliyor ve anlamadıkları hiçbir yer
kalmıyor. Bu bilgileri, ihtiyaç duyduklarında çok daha kolay bir şekilde
hatırlıyorlar. Aynı zamanda öğretmenlerimiz büyük bir özveriyle
teneffüslerde dahi bölüm odalarında öğrencilerimize hizmet vermeyi
sürdürüyorlar. Böylece öğrencilerimiz akıllarına takılan herhangi bir
konuyu çözemedikleri herhangi bir soruyu vakit kaybetmeden konuyla
olan ilgileri dağılmadan öğretmenleriyle görüşerek
çözümleyebiliyorlar.Eğitim kesintiye uğramıyor, böylece Bilgiyurt'ta
sorular cevapsız kalmıyor.
SORUNLAR ANlNDA TESPİT EDİLİR
Öğrencilerimizin gerek akademik başarıları gerek sosyal gerekse
psikolojik gelişimleri takip edilmektedir. Geçmişte atlanan küçük
ayrıntıların, ileride daha büyük problemler yaratabileceğinin
bilincindeyiz. Bilgiyurt'ta herhangi bir konuda gerileme gösteren öğrenci
tespit edilir ve sorunun nedeni araştırılır. Bu sorunu çözmek için gerekli
tüm çalışmalar yapılır ve gerekli önlemler alınır. Bir öğrencinin
derslerinde gerileme gözleniyorsa bunun mutlaka bir sebebi vardır. Her
sorun bizim için çok önemli, her öğrencimiz bizim için çok özeldir.
UYGULAMA YAPTIRILIR
Yaparak yaşayarak öğrenilen bilgiler, unutulması en güç bilgilerdir.
Öğrenciler, soyut bir bilgiden ziyade; elle tutulur gözle görülür ölçütlerle
değerlendirebildikleri, kendilerinin deneyerek öğrendikleri bilgileri daha
kolay kavrar ve çok daha zor unuturlar. İş hayatında başarılı her
kurumun ihtiyaç duyduğu, yenilikçi, araştırma yöntemlerini bilen,
sorumluluk duygusu gelişmiş gençler yetiştirmek amacıyla yaparak
yaşayarak öğrenme ortamını sunmak bizim için çok önemlidir. Bilimsel
düşünme becerisi kazanan öğrenci, yorum yapabilme konusunda daha
işlevsel bir yapıya sahip olur. Düşünme gücü gelişir, yaratıcılığı artar ve
günlük hayatı kolaylaşır.
BİR ÜST ÖĞRENİM KURUMUNA HAZIRLIK
Bilgiyurt Koleji olarak öğrencilerimizin 8.sınıfın sonunda katılacakları
“Liseye Geçiş Sınavı” için çalışmalarımız bir akademik program
çerçevesinde yoğun olarak gerçekleştirilmektedir. Bu çalışmalar
neticesinde LGS Türkiye birinciliği ve ilimiz genelinde üst sıralarda yer
almanın haklı gururunu taşıyoruz.Üniversite sınav çalışmalarımız
onuncu sınıftan itibaren artan bir tempo ile devam ediyor olup bu
sayede öğrencilerimizin başka bir destek almasının önüne geçiliyor.
Onlarca öğrencimiz bu çalışmalar neticesinde ülkemizin seçkin
üniversitelerinde okuyor ve mezun olanlarda hayatın değişik
kademelerinde görev almış bulunuyorlar.
YABANCI DİL PROFESYONELCE ÖĞRETİLİR
Bilgiyurt’ta yabancı dil eğitimi mevcut normların üzerinde uygulanan
birtakım özel teknikler kullanılarak yapılır. Öncelikle yabancı dilin
öğrencilerin yaş seviyesine göre kendi aralarında konuşmalarını
sağlamaya çalışarak öğrencilere yabancı dil eğitiminin önemi kavratılır.
Öğrendiklerini başarabildiğini gören öğrenci çok daha büyük bir şevkle
sarılır. Akademik bilgi birikimi için uluslararası normlar ve yayınlar
dikkate alınır. Haftalık olarak her öğrencinin yabancı dil öğretmeni ile
telefon görüşmesi vardır. Okul içerisinde haftanın belirli günlerinde
öğrenilen yabancı dilin konuşulduğu günler tayin edilerek pratik
yapılmasına olanak sağlanır.
EĞİTİM EVDE DEVAM ETTİRİLİR
Öğrenciler teknolojiyle bu kadar iç içe büyürken ve tüm gelişmelere
hızla ayak uydururken teknolojinin yeterince kullanılamadığı bir eğitim
ortamı düşünülemez. Bilgiyurt'ta öğretmenlerimiz öğrencilerimizi
internet üzerinden ödevlendirebilmektedir. Kendi şifresiyle sisteme
giren öğrenci; ödevlerini takip edebilmekte, anında cevaplayıp
öğretmeniyle paylaşabilmektedir. Bu uygulamayla öğrencilerimizin
ödevlerini, kendi rahat ev ortamlarında gerek video gerek ses desteği ve
gerekse şekillerle hem daha eğlenceli bir hâle getiriyoruz hem de tekrar
edilen bilgilerin kalıcılığını artırıyoruz.
SOSYAL AKTİVİTELERE YÖNLENDİRME YAPILIR
Bilgiyurt'ta öğrenciler, spor ve sanat alanlarında kendilerini ifade
edebilecekleri birer sosyal aktiviteye yönlendirilir. Öğrenciler bu sayede
başarma duygusuyla öz güvenlerini geliştirirken İletişim becerilerini,
hoşgörülerini, sosyal ve toplumsal bilinçlerini de keyifli bir şekilde
geliştirme fırsatı elde ederler. Aynı zamanda sorumluluk alma, uyum
içinde çalışma, inisiyatif kullanabilme, stresle başa çıkabilme gibi
becerilerinin de gelişmesi, öğrencilerimizin iş hayatına hazırlık
süreçlerinde önemli bir rol oynamaktadır. Bu nedenle yetenekleri
doğrultusunda sosyal aktivitelerde rol almaları bizim için çok önemlidir.
ETKİNLİKLER SAHNELENİR
Bilgiyurt'ta resim, müzik, dans, tiyatro gibi sanatsal alanlarda
yapılan tüm çalışmalar sergilenir, sahnelenir. Tiyatro
çalışmalarına katılan öğrenciler, düşünerek yorumlayarak okuma
becerilerini geliştirirler. Farklı karakterlerin kişiliklerini
çözümlemeye çalışırlar. Böylece duyguları daha iyi algılayarak
daha kolay empati kurabilen, daha uzlaşmacı kişilikler geliştirirler.
Sahne sanatlarıyla ilgili çalışmalara katılan öğrenciler, beden dilini
kullanma ve kendini ifade becerilerini geliştirir; topluluk içinde
daha rahat konuşabilirler. Hiçbir maddi değeri olmayan alkışların,
yani toplum beğenisinin kendilerini ne kadar mutlu ettiğini fark
ederler. Bunun sonucunda katılımcıların ve izleyicilerin sanat ve
estetik anlayışları gelişir.
SPOR YAPMAYA TEŞVİK EDİLİR
Öğrencilerimiz spor faaliyetleri sayesinde bedensel gelişimlerini sağlıklı
bir şekilde sürdürüyorlar. Yaşam kaliteleri artıyor, fiziksel performansları
yükseliyor. Spor bilinci yerleşen öğrenciler, sağlıklı beslenme konusunda da
eğitilmiş oluyorlar. Bunların yanı sıra spor, onların sorumluluk bilinçlerini
geliştiriyor. Öfkeyi kontrol edebilmeyi öğreniyorlar. Takım bilinci içinde
hareket eden öğrencilerimiz, iletişim ve sorun çözme becerileri konusunda
daha deneyimli hâle geliyorlar. Kendilerini ifade edebilecekleri uygun
ortamlar buluyorlar böylece. Öz güvenleri yükseliyor, zararlı alışkanlıklara ya
da gruplara yönelme olasılıkları azalıyor.